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Dissertações | Práticas Sociais e Processos Educativos

Grupo de Pesquisa "Práticas Sociais e Processos Educativos" do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos

17.4.09

2004

A utilização de jogos com movimento como recurso didático: diversificando as formas do ensinar e do aprender

Saberes docentes dos instrumentistas professores: diálogo entre ensinar e avaliar um curso de instrumento musical

Ensino de rítmica musical: analisando uma prática pedagógica bem sucedida

Processos de formação de educadores sociais na área da infância e juventude

Construção de saberes, criação de fazeres: educação de jovens no hip hop de São Carlos
Postado por Práticas Sociais e Processos Educativos às 17:40
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Práticas Sociais e Processos Educativos

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